Віддавати чи дитини в дитячий сад

Віддавати чи дитини в дитячий сад

І все-таки батьки, які не бажають віддавати дитину в садок, залишаються в меншості. Це факт. Але вони є, їх не так вже й мало. І всі вони керуються зовсім чіткими аргументами. Досить вагомими, щоб звернути на них увагу.

Тут важко судити, хто правий, хто винен. Безумовно, мають рацію ті, хто захищає інтереси своєї дитини. Заковика в тому, щоб не переплутати їх зі своїми власними інтересами, страхами і надіями.

Отже, всі знайомі мами з гордістю розповідають, що їм дали путівку в дитячий сад, читають статті про адаптацію, трохи переживають, звичайно … А ці лише мовчать і посміхаються, щоб не затівати марних суперечок. Вони для себе все вирішили: дитячого садка в житті їх дитині не буде!

Ніяких там виховательок по змінах, несмачною каші, страхів, образ на батьків, веселих ранків і завгоспа в костюмі Діда Мороза. Обійдемося! Придумаємо щось своє. Але чому?

Тому що стрес. Всі знають, що більшість дітей в саду плаче. Вихователі втішають батьків: нічого, поплаче і звикне. Але чому дитина повинна звикати до саду через таке випробування? Адже багато малюків ще психологічно абсолютно не готові розлучитися з мамою. Їм здається, що мама їх зпораджує, віддає чужий тітці. І скільки не пояснює, що мама обов’язково повернеться – марно. Дитина просто не чує, йому дуже погано і страшно.

Ситуацію може трохи врятувати хороша вихователька або нянечка. А якщо не повезло, дитині доведеться шукати власні способи вирішення проблеми. Наприклад, захворіти. Стрес, викликаний важкою адаптацією, може породжувати масу проблем: дитина починає спочатку хитрувати, вигадувати мільйон причин, щоб не йти в сад, у нього псуватися характер, він хуліганить, робить все на зло, у деяких спостерігаються порушення сну.

І раптом ні з того, ні з сього дитина починає плакати, хапається за маму і не випускає. Всі наведені симптоми не є обов’язковими, але якісь з них обов’язково будуть. І для супротивників дитячого садка – це вагомий аргумент.

груповий підхід. Зворотний бік позитивного впливу перебування в колективі. На одну виховательку і одну няньку в саду доводиться в середньому 25 малюків. Їх усіх треба одягнути, посадити на горщик, нагодувати, вкласти спати.

Навички самообслуговування розвинені поки погано, діти більше заважають, чим допомагають. І у батьків зовсім немає впевненості, що за їхньою дитиною буде забезпечений належний догляд. А якщо дитина генеративних, постійно кудись залазить, стрибає, крутитися дзигою? Спробуй, устеж!

хвороби. Далеко не всі здатні сприймати постійні хвороби дитини в садочку філософськи. Особливо якщо дитина тиждень ходить, а потім місяць хворіє.

Причому важко, з ускладненнями, отити, кашлем і постійною нежиттю. Це, напевно, одне з найскладніших випробувань. Великі всього на світі хочеться кинути дитячий сад і займатися здоров’ям і розвитком дитини самостійно.

недостатній розвиток. У той час, як батьки «садовськіх» дітей захоплено розповідають про те, які цікаві заняття проводяться в саду, як вони там добре ліплять-малюють-придумують, «несадовскіх» батьки розробляють свої власні, індивідуальні програми підготовки до школи.

Те, що пропонують дітям в садку, здається їм недостатнім. В основному, це стосується батьків, які захоплюються методиками раннього розвитку. Їм не хочеться наводити таланти малюка до середнього показника по групі. Швидше за все, на прикметі є хороший розвиваючий центр, плюс весь будинок завалений посібниками, плакатами, іграми, на стінах виставка робіт.

Багато розвиваючі центри при цьому цілком компенсують потребу в колективі. А якщо додати сюди спортивні секції з 3-4 років – то й поготів. Так само багато «несадовскіх» батьки об’єднуються в клуби за інтересами, самостійно організовуючи дітям колектив для ігор і творчості.

Віддавати чи дитини в дитячий сад

Дитина не їсть. Домашній дитина настільки звик до маминих супчик і кашка, що просто не сприймає їжу та саду. Віддає перевагу ходити цілий день голодним. Або спочатку погано їсть, і тільки мамі вдається зробити так, щоб він поїв. У деяких дітей ця проблема якраз досить успішно вирішується в саду.

Дивлячись на інших, навіть малоешкі хапаються за ложку. Але не завжди. До того ж не всіх батьків задовольняє меню дитячого саду. Воно хоч і розроблено за стандартами МОЗ, все одно залишається бюджетним, має свої недоліки. Скінчено, це не найвагоміший аргумент. Але для кого-то він стає останньою краплею.

Ось так і виходить, що поки одне діти крокують в дитячий сад, інші переходять на домашнє виховання і навчання. Добре це чи погано – важко сказати. Для кожної сім’ї по-своєму. Тут важливо, щоб мама керувалася не своїми особистими мотивами, а реальними потребами дитини. Можливо, багатьом допоможе консультація психолога (тільки не дитсадівського). Ну, і важливий фактор, звичайно, хто буде сидіти з дитиною: мама, тато, бабуся, няня? Чи зможе ця людина забезпечити належний розпорядок дня дитині?

Якщо ви вирішили, що ваша дитина в сад ходити не буде, зупиніться на хвилинку і дайте собі чесну відповідь на питання:

  1. Так чи погано моїй дитині в саду? Або це мені погано без нього?
  2. Чи зможу я забезпечити дитині необхідний режим, навчити дисципліни, спілкуванню?
  3. Чи є у мене чіткий, продуманий план занять з дитиною, щоб він був досить добре підготовлений до школи?
  4. В який розвиваючий центр (гуртки, секції) я буду водити свою дитину замість саду?

І якщо у вас дійсно є адекватна відповідь на всі ці питання, а рішення прийнято, залишається лише побажати вам і вашій дитині удачі!

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code