Дитина не хоче вчитися; допомагаємо самі

Дитина не хоче вчитися; допомагаємо самі

У попередніх статтях ми поговорили про те, як не позбавити дитину мотивації і не відняти у нього особисту активність, а також як правильно хвалити. Сьогодні подивимося, чим же ми можемо допомогти дитині в навчальному процесі. І як допомагати правильно, без тиску, моралі і задушливої ​​турботи.

Не секрет, що нинішня система освіти (як, втім, і будь-яка інша система) примушує дітей вчити уроки і справно звітувати. На такому тлі у дитини швидко пропадає бажання вчитися, залишається один обов’язок, яка сприймається ним як своєрідна повинність. Сам процес навчання рідко подається в цікавій формі (хоча я особисто знаю таких педагогів, які найскладніші і нудні предмети підносять так, що запам’ятовується на все життя!), Як правило, монотонне виклад матеріалу переходить в опитування. І так з року в рік! Вдома ми, батьки, також запитуємо звіт: як справи в школі? Що отримав? На що отримуємо відповідь – нормально. Яке питання – така і відповідь!

Ось і виходить, що дитину оточує суцільна формальність. Нікому й діла немає, цікаво йому отримувати знання, застосовує він їх в життя. Наша розмова короткий – вчитися ТРЕБА і все тут!

Чим конкретно ми можемо допомогти своїм дітям?

    Дитина не хоче вчитися; допомагаємо самі
  1. Чи не стояти над душею / за спиною / над столом. Дитина, починаючи з 1 класу, повинен усвідомити, що навчання – це його особисте життя, яку ні мама, ні тато, ніхто інший за нього не проживуть. Допомогти в скрутному становищі, звичайно, необхідно, коли дитина вас про це попросить. Дайте особистий простір своєму учневі, навчитеся довіряти його самостійності.
  2. Разом перевіряйте зроблені завдання. Помітивши помилку, не починайте відразу тикати в неї і обурюватися. Запропонуйте дитині знайти помилку самому. Якщо не виходить, дайте одну підказку, другу, третю. Головне не нервуйте і не кажіть начальницьким тоном. Будьте дитині другом, від цього ваш батьківський авторитет точно не постраждає.
  3. запропонуйте дитині робити самостійно уроки на чернетку. А після перевірки та обговорення все красиво можна перенести в робочий зошит.
  4. Не змушуйте просто заучувати новий матеріал. Нехай дитина сама навчить вас новим правилом або знання, сам пояснить і наведе приклади (краще з життя). Це набагато ефективніше!
  5. Будь-яке знання можна застосувати на практиці. Не полінуйтеся і пограйте з дитиною в гру «вчені ставлять досвід». При бажанні, майже всю шкільну програму, особливо початкової школи, можна програти і зробити практично. Такі знання залишаються назавжди і дають не просто інформацію, а й життєвий досвід і досвід спілкування з вами.

Ось і все особливості. Дотримуватися їх зовсім не складно, якщо ви відразу зайняли таку позицію довіряє і розуміє батька. Найчастіше до психолога звертаються батьки другокласників і більш старших дітей з проблемою «наша дитина не хоче вчитися». Таким батькам складніше перебудуватися самим і переорієнтувати дитини на інший стиль навчання. І в такому випадку зневірятися не варто. Можна сісти і по-дорослому поговорити з дитиною. Можна визнати і свої помилки в підході до навчання, від цього ваш авторитет також не постраждає.

Поясніть дитині, що насправді ви давно його вважаєте самостійним і досить дорослим для виконання шкільних завдань, що з цього моменту ви віддаєте всю відповідальність за цей процес в його руки, тому що не сумніваєтеся його силах. Звичайно, ви не кидаєте його в цій непростій справі і будете допомагати в міру необхідності, а також ставити спільні досліди.

Довіряйте своїм дітям, які не гасіть в них активність і щиро цікавтеся їхнім життям. Навчіть використовувати отримані знання і надалі дитина сам буде схоплювати все на льоту, тому що йому буде цікаво, а це і є найважливіше! Коли нам цікаво, ми робимо це без зусиль і підказок з боку.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code