День вчителя поради вчителів як змусити дитину вчитися в школі, фото, відгуки
- Динара Зіятдінова. Учитель географії та педагог-організатор
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Оксана Міхеєва. Вчитель фізики
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Олександр Кисляков. Учитель російської мови та літератури
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Алсу Нігматулліна. Учитель російської мови і літератури, педагог-організатор
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Салават Ямал. Вчитель фізики
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Аріна Круглова. Вчитель англійської мови
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Ілсіньо Фазліева. Татарська мова і література
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Регіна Діярова. Англійська мова
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Альбіна Габайдулліна. Вчитель англійської мови
- Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
- Зіля Файзулін. Учитель Російської мови та літератури
5 жовтня вчителі всього світу відзначають своє професійне свято. У кожного з нас є свій педагог, уроки якого ми запам’ятали на все життя. .ru представляє вам молодих, перспективних і талановитих вчителів Казані, на заняттях з якими навіть запеклому двієчнику захочеться пересісти з «Камчатки» на першу парту.
Текст: Ольга Король · 5 жовтня 2016
Динара Зіятдінова. Учитель географії та педагог-організатор
Де викладає: Татарська гімназія № 11.
Чому вибрали саме цю професію?
– На вибір професії вплинула моя вчителька географії. Завжди тягнулася до неї, полюбила, як другу маму. Ми з нею часто ділиться секретом. Тоді вона була для мене авторитетом і, можна навіть сказати, «кумиром». А зараз ми з нею колеги – благополучно працюємо в одній школі пліч-о-пліч.
Викликати інтерес у дитини можна тільки в тому випадку, коли ти сам закоханий у свій предмет, і з повною віддачею втягується в навчальний процес разом з дітьми. А ще хлопцям подобається виконувати цікаві, науково-дослідні роботи разом з учителем і добиратися до суті теж разом з педагогом.
Хороший учитель – це … та людина, яка знаходить порадість у викладанні, любить дітей і знаходить взаєморозуміння з ними. Хороший учитель – це … другий з батьків.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Оксана Міхеєва. Вчитель фізики
Де викладає: Середня загальноосвітня школа № 57, аспірант КФУ Інституту фізики, кафедри «Медична фізика».
Чому вибрали саме цю професію?
– Викладати в школі – моя дитяча мрія. Я довго і вперто до неї йшла.
Потрібно зацікавити дитину застосуванням знань в житті. Фізика, наприклад, дає всі можливості демонстрації її застосування, оскільки є наукою про природу і процеси, які відбуваються в ній.
Хороший учитель – це … друг, помічник і наставник дитини. Учитель – це покликання. Його мета – зацікавити і допомогти реалізуватися дитині в дорослому світі!
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Олександр Кисляков. Учитель російської мови та літератури
Де викладає: Гімназія № 3.
Чому вибрали саме цю професію?
– Професія вчителя … Повинно бути, карма, погано поводився в минулому житті. Або у всьому винна література, виховавши в мені ідеалістичні пориви. Хочеться вірити, що я допоможу виховати розсудливих, освічених людей, які зуміють ставитися до навколишнього інформації зі здоровою часткою скептицизму.
Як викликати у дитини інтерес до навчання? На жаль, політика сучасної освіти така, що відповідь одна – ніяк. Необхідно перебудувати процес освіти. Найголовніше – учень повинен отримувати задоволення. Як цього добитися? Дати можливість вчителю отримувати задоволення від професії.
Хороший учитель – це … «Поганий» вчитель. Папорадокс, але це єдино правильна відповідь. Учитель, який не слухає рекомендації міністерства освіти, учитель, який не здає вчасно звіти, тому що готується до уроків і дає дітям знання, вчитель, який змінює процес освіти в залежності від учнів, їх інтересу. Учитель, що не боїться торкнутися каверзні теми, поговорити про них з дітьми. Хороший учитель – це «поганий» вчитель.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Алсу Нігматулліна. Учитель російської мови і літератури, педагог-організатор
Де викладає: Середня загальноосвітня школа № 114.
Чому вибрали саме цю професію?
– Про професію вчителя мріяла з 5-го класу, моїм улюбленим викладачем була Наталія Ігорівна, викладач російської мови та літератури, саме вона змогла прищепити мені любов до предмету.
Прищепити любов до предмету у дитини – це любити дітей і свій предмет, бути захопленою викладанням його і передати цей інтерес дітям.
Хороший учитель – це … не просто викладач, а друг, попорадник, наставник, в якихось моментах «друга мама», яка зможе показати, де ти неправий, і допомогти попорадою в скрутну хвилину. Він повинен добре знати свій предмет і навчити цьому предмету своїх учнів, а класний керівник виховує ще в своїх дітях доброту, чуйність, розуміння, чесність, відповідальність.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Салават Ямал. Вчитель фізики
Де викладає: Гімназія № 19.
Чому вибрали саме цю професію?
– В душі я завжди хотів стати вчителем. Тому після отримання диплома бакалавра навіть не роздумував – пішов викладати. Від роботи в гімназії отримую неймовірне задоволення, адже тут в основі всього головна ідея – «Освіта зі змістом». Це те що мені потрібно. Тому робота для мене – в порадість.
Хороший учитель – це … той, хто може направляти в потрібну сторону учня, виявити його сильну сторону, а не змушувати зубрити все підряд.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Аріна Круглова. Вчитель англійської мови
Де викладає: Гімназія № 125.
Чому вибрали саме цю професію?
– Професія «викладач» завжди була для мене цікава. Вона дає хорошу можливість не тільки навчити дітей нових знань, а й реалізувати свої творчі здібності, адже робота вчителя дуже креативна і вимагає великої самовіддачі!
Щоб викликати у дитини інтерес до навчання, потрібно самому бути зацікавленим в цьому! Використання різних методів викладання, нових технологій і наочних посібників допоможе в цьому!
Хороший вчитель – добрий, чуйний, справедливий, але в той же час строгий і вимогливий. Все повинно бути в міру! Головне, любити свою роботу, свій предмет і своїх учнів.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Ілсіньо Фазліева. Татарська мова і література
Де викладає: Школа № 85.
Чому вибрали саме цю професію?
– Завжди хотілося робити світ кращим.
Щоб викликати у дитини інтерес до навчання, потрібно бути знайомим з сучасною культурою і намагатися бути учневі іншому.
Хороший учитель – це … той, хто надихає.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Регіна Діярова. Англійська мова
Де викладає: Ліцей № 121.
Чому вибрали саме цю професію?
– Через любов до дітей.
Як викликати у дитини інтерес до навчання? Безсумнівно, роль вчителя в цьому дуже велика. Якщо педагог сам любить свій предмет і викладає його цікаво, використовуючи різні методики і прийоми, то у дітей точно з’явиться інтерес до навчання. Позаурочна діяльність – величезна мотивація. Батьки також повинні проявляти проявляти свій інтерес і контролювати процес навчання дитини. Взаємодія: учитель – дитина – батьки! Це дуже важливо.
Хороший учитель – це … перш за все, людина, яка любить дітей і предмет, який він викладає. А також добре знає психологію і педагогіку, без чого неможливо працювати з дітьми. Він розкриває перед вихованцями притягальну силу знань, предмета, процесу навчання і життя в цілому.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Альбіна Габайдулліна. Вчитель англійської мови
Де викладає: гімназія № 6.
Чому вибрали саме цю професію?
– З дитинства дуже подобалося вчити. Першим моїми учнем став дідусь. Він покірно слухався і виконував мої домашні завдання, а я робила вигляд що сама це йому задала.
Я думаю що інтерес до навчання у дитини можна викликати тоді, коли ти сам любиш свій предмет, обстановку, де працюєш. Адже діти дуже добре відчувають любов.
Хороший учитель – це … друг, який допомагає пізнавати світ.
Голосуй за вподобаного вчителя на останній сторінці!
Зіля Файзулін. Учитель Російської мови та літератури
Де викладає: школа № 179.
Чому вибрали саме цю професію?
– Я люблю ділитися знаннями і надихати людей на якусь справу. Мене тягнуло до преподавательство з дитинства. Пам’ятаю, брат весь час просив допомогти з математикою. Насправді він хотів, щоб я вирішила за нього рівняння. Я ж замість цього починала захоплено пояснювати суть і хід того чи іншого рішення. А ще під час довгих прогулянок з сестрою я просила її, щоб вона задавала мені якісь її запитання, що стосуються біології (насправді я дуже любила цю науку, і мене так і кортіло поділитися з нею знаннями).
Як викликати у дитини інтерес до навчання? Створювати ситуацію успіху, відзначати навіть самі боязкі кроки в розвитку. Також давати можливість самому учневі бути дослідником: щось відкривати, робити щось нове. Найголовніше – в той момент, коли дитина ділиться своєю думкою, показує свою душу, підтримати його і обов’язково зазначити щось позитивне, здивуватися його незвичайному або оригінальному погляду на будь-яку проблему.
Хороший учитель – це … учитель, який захоплений тим, що викладає. Це – першооснова! Якщо у вчителя іскорки в очах, великий інтерес, то волею-неволею це захопить учнів і пробудить їх інтерес до досліджуваної області. Хороший учитель – це … провідник, який несе факел в руках, що висвітлює шлях до знань. І, можливо, такий же факел незабаром понесе хтось із його учнів.
